TABLET uma Tecnologia
Assistiva dentro das escolas
Por Antonio Ribeiro
RU 1163636
Polo – Guarulhos
Data 07/09/17
Fonte:
macmais.com.br
De
acordo com a Carta do Terceiro Milênio
na convenção da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiências de 2007, todas
as Nações precisam evoluírem numa sociedade que proteja os direitos das pessoas
com deficiência e criem ações para que cada governo incluam essas pessoas no
pleno cotidiano e funções na sociedade.
Em Julho de 2017 a Lei Brasileira de Inclusão completou 2 anos, e vem
ganhando espaço nas escolas com ações na inclusão de pessoas com alguma
deficiência. Até mesmo as escolas particulares estão se adaptando para cumprir essa
lei, sem ter que repassar mais custos por isso.
De acordo com o senador Romario,
a inclusão dessa medida
na LDB vai facilitar o acesso dos alunos com deficiência a serviços que
garantam o pleno exercício de direitos.
No caminho dessa
inclusão, algumas ferramentas tecnológicas que estão sendo muito bem
aproveitadas são: Computadores e Notbooks, para acesso a internet, fazendo com
que cada vez mais outros alunos com deficiência também tenham como usufrui dessas
tecnologias e se integrem na sociedade assim como qualquer outra pessoa; alguns
aplicativos de celulares, consoles no formato de controle de vídeo game que
facilita para se aprender e interagir com os outros.
Os Tablets estão sendo introduzido nas escolas ainda como um projeto
piloto, mas já dá para perceber quão grande avanço proporcionou para os alunos
com deficiência motora nas mãos facilitando a escrita e acelerando o processo
do aprendizado, mesmo porque, a escrita no papel é muito demorada por causa de
própria dificuldade, no tablete isso passa a ser mais rápido, também os livros
didáticos também passam a ser exibidos diretamente nessa ferramenta facilitando
uma simples folhada para troca de pagina. Foto: Gazeta do povo
Esses aparelhos estão deixando de ser apenas um equipamento para o
lazer, e se tornando cada dia mais uma ferramenta que está auxiliando na inclusão de pessoas com as mais variadas deficiências, e se somando a
essas ferramentas físicas, os aplicativos virtuais que integram na ajuda dos
aparelhos.
Imagine uma pessoa com uma dificuldade motora nas mãos e não tendo
condições de escrever rápido, ou até mesmo um gesto simples de folhar uma
pagina de livro, e agora entrando numa sala de aula onde todos estão com um
Tablet na mesa e a matéria é passada igualmente a todos, desde o conteúdo dos
livros, até mesmo exercícios onde a escrita é feita através do toque na tela do
equipamento!
No Brasil ainda está sendo discutida essa integração das tecnologias nas
escolas, mas quando o assunto é a inclusão social e na participação de todos sem
distinção no mesmo espaço, já é possível perceber que a tecnologia vem sendo
uma ferramenta extremamente importante para a vida de pessoas com algum tipo
dificuldade.
